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| FORMATION : |
| Formation académique |
| EDHEC 1975 Ingénieur responsable de formation CESI- |
| Formation spécifique au coaching |
| cycle : coaching - International Mozaik |
| Formation à la relation d'aide |
| Praticien PNL cycle : consultant acteur de changement - international Mozaik |
| Autres formations |
| Formée au leadership créatif par la Creative Education Foundation - Buffalo- USA - depuis 1991 Certifiée sur l'inventaire des styles de créativité KAI - 1999 |
| Travail sur soi |
| Professeur de Biodanza - Ecole Rolando Toro de Paris -2004 Groupe de supervision sur la violence avec Charles Rozsman - 2003 |
| Parcours professionnel |
| Responsable d'unité pédagogique au centre de formation de l'INC - 1976 - 1982 Formatrice en relations humaines au CIEFOP- 1983__1987 Directrice associée à Gimca- Formation- 1987 - 1992 Directrice adjointe d'ephata consultants- 1992 -1996 dirige depuis 1996 le réseau Iris-consultants |
| Langues de coaching : Français, Anglais |
| Cadre déontologique : Charte déontologique personnelle annexée au contrat |
| Types d'intervention en coaching |
| Team-Building - Cohésion d'équipe, Accompagnement d'équipe dans le changement, Accompagnement d'équipe projets, Coaching managérial, Leadership, Créativité-Innovation, Gestion du temps |
| Domaine d'expertises complémentaires |
| Accompagnement du changement, Formation, Conférences |
| Publications |
| Développer sa créativité - en co-écriture avec Patrick Duhoux Editions Retz - collection "autoformation" 2006 |
| Le message du coach |
| Cofondatrice de l'association française pour le développement de la créativité. J'aime avant tout permettre à chacun d'avoir accès à ses talents de créativité , d'ingéniosité, d'adaptation et d'ouverture et à oser les exprimer . Je viens de créer le Centre Iris de Formation à la Créativité. Je propose aussi mon espace, l'Espace Iris, magnifique loft sous verrières, aux formateurs, consultants, animateurs ayant besoin d'une espace propice au décadrage créatif. |
| Article(s) paru(s) dans la Newsletter |
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